Prebenjamines
CDH Dulcinea C Aire PB - CBA Nebrija
10:15H. En las carpas de Cajamadrid C.3
Benjamines
CBA Nebrija-Fenix LV BE
12:45 H Val PCub. 2 Min. 1
jueves, 28 de febrero de 2013
martes, 26 de febrero de 2013
10 Consejos para aprender el inglés.
10 Consejos para aprender el inglés
Hacer que sea divertido - Los niños pasan mucho tiempo en el colegio aprendiendo gramática y estudiando de los libros de texto. Así que fuera del colegio hacer que el ingles sea divertido y interactivo. La mejor forma de disfrutar el ingles es aprenderlo a través de actividades divertidas.
Hobbies - Una forma excelente para aprender ingles es hacer un hobby en ingles. Por ejemplo, si te gusta jugar al fútbol ¿por qué no participes en un equipo de fútbol de habla inglesa?
Un nativo - Siempre que sea posible practicar con un nativo de un país de habla inglesa, así aprenderás el inglés real.
Cocinar en Inglés - Buscar una receta en inglés por Internet . Hacer una lista de compras en inglés y comprar los ingredientes con los niños. Seguir la receta en inglés…¡a ver como sale!
Cine en inglés - Hay muchos cines en Madrid que ponen películas en versión original (con subtítulos en español). Una actividad divertida para toda la familia en que aprenderéis a la vez!
Post-its - Una forma divertida de aprender inglés en casa es poner post-its con nombres de objetos en inglés alrededor de la habitación, por ejemplo fridge, table, chair. Un juego divertido para niños; darles un par de post-its con nombres en inglés y tienen que ponerlos en los objetos correctos lo más rápido posible.
Manualidades - Buscar instrucciones por Internet para hacer manualidades en inglés, comprar los materiales y poneros a trabajar. Antes de empezar puede ser buena idea practicar el vocabulario relacionado con manualidades en inglés (por ejemplo cut, stick, scissors, card). Puede ser divertido hacer manualidades para celebrar las fiestas de países de habla inglesa, por ejemplo Thanksgiving (EE.UU.) o Bonfire Night (Reino Unido).
Leer en inglés - Leer en inglés es una forma muy buena de mejorar la fluidez. En vez de leer libros de texto lo más importante es elegir algo que realmente disfrutes. Para niños es buena idea elegir un libro con muchas imágenes o un clásico que ya han leído en español. Para los niños más pequeños hacerle preguntas sencillas acerca de las imágenes para ayudarles a interactuar (por ejemplo, Where is the cat? How many stars are there?).
Dejar la gramática en el aula – Es mejor no poner demasiada energía y enfoque en la gramática en casa. Es importante relajar y disfrutar el inglés en casa, y así la gramática vendrá naturalmente.
Intercambio de idiomas - Es una forma en que adultos pueden practicar el inglés en ambientes relajados con nativos. Es bueno para la práctica de la conversación.
domingo, 24 de febrero de 2013
Baloncesto Alcalá Nebrija Benjamin
Escuela Baloncesto Alcalá Colegio Antonio de Nebrija Benjamin
Lugar: Colegio La Garena , Sábado 23-02-2013
Resultado: La Garena 14-12 Nebrija.
Aunque perdimos jugamos muy bien, otra vez será.
jueves, 21 de febrero de 2013
Una buena reflexión sobre el papel del Maestro....
'Una siesta de doce años' Carles Capdevila / Periodista.
Educar debe
de ser una cosa parecida a espabilar a los niños y frenar a los
adolescentes. Justo lo contrario de lo que hacemos: no es extraño ver
niños de cuatro años con cochecito
y chupete hablando por el móvil, ni tampoco lo es ver algunos de
catorce sin hora de volver a casa. Lo hemos llamado sobreprotección,
pero es la desprotección más absoluta: el niño llega al insti sin haber
ido a comprar una triste barra de pan, justo cuando
un amigo ya se ha pasado a la coca. Sorprende que haya tanta literatura
médica y psicopedagógica para afrontar el embarazo, el parto y el
primer año de vida, y que exista un vacío que llega hasta los libros de
socorro para padres de adolescentes, esos que
lucen títulos tan sugerentes como Mi hijo me pega o Mi hijo se droga.
Los niños de entre dos y doce años no tienen quien les escriba.
Desde que
abandonan el pañal (¡ya era hora!) hasta que llegan las compresas (y que
duren), desde que los desenganchas del chupete hasta que te hueles que
se han enganchado al tabaco,
los padres hacemos una cosa fantástica: descansamos. Reponemos fuerzas
del estrés de haberlos parido y enseñado a andar y nos desentendemos
hasta que toca irlos a buscar de madrugada a la disco. Ahora que al fin
volvemos a poder dormir, y hasta que el miedo
al accidente de moto nos vuelva a desvelar, hacemos una siesta
educativa de diez o doce años.
Alguien se
estremecerá pensando que este período es precisamente el momento clave
para educarlos. Tranquilo, que por algo los llevamos a la escuela. Y si
llegan inmaduros a primero
de ESO que nadie sufra, allá los esperan los colegas de bachillerato
que nos los sobreespabilarán en un curso y medio, máximo dos. Al modelo
de padres que sobreprotege a los pequeños y abandona los adolescentes
nadie los podrá acusar de haber fracasado educando
a sus hijos. No lo han intentado siquiera. Los maestros hacen algo más
que huelga o vacaciones, y la educación es bastante más que un problema.
Pido perdón tres veces: por colocar en un título tres palabras tan
cursis y pasadas de moda, por haberlo hecho para
hablar de los maestros, y, sobre todo sobre todo, porque mi idea es -lo
siento mucho- hablar bien de ellos. Sé que mi doble condición de padre y
periodista me invita a criticarlos por hacer demasiadas vacaciones
(como padre) y me sugiere que hable de temas
importantes, como la ley de educación (es lo mínimo que se le pide a un
periodista esta semana).
Pero estoy
harto de que la palabra más utilizada junto a escuela sea ‘fracaso’ y
delante de educación acostumbre a aparecer siempre el concepto
‘problema’, y que ‘maestro’ suela compartir
titular con ‘huelga’.
La escuela
hace algo más que fracasar, los maestros hacen algo más que hacer huelga
(y vacaciones) y la educación es bastante más que un problema. De hecho
es la única solución, pero
esto nos lo tenemos muy callado, por si acaso. Mi proceso, íntimo y
personal, ha sido el siguiente: empecé siendo padre, a partir de mis
hijos aprendí a querer el hecho educativo, el trabajo de criarlos, de
encarrilarlos, y, mira por donde, ahora aprecio a
los maestros, mis cómplices. ¿Cómo no he de querer a una gente que se dedica a educar a mis hijos?
Por esto me duele que se hable mal por sistema de mis queridos
maestros, que no son todos los que cobran por hacerlo, claro está, sino
los que son, los
que suman a la profesión las tres palabras del título, los que mientras
muchos padres se los imaginan en una playa de Hawái están encerrados en
alguna escuela de verano, haciendo formación, buscando herramientas
nuevas, métodos más adecuados.
Os deseo que aprovechéis estos días para rearmaros moralmente. Porque
hace falta mucha moral para ser maestro. Moral en el
sentido de los valores y moral para afrontar el día a día sin sentir el
aprecio y la confianza imprescindibles. Ni los de la sociedad en
general, ni los de los padres que os transferimos las
criaturas pero no la autoridad. ¿Os imagináis
un país que dejara su material más sensible, las criaturas, en sus años
más importantes, de los cero a los dieciséis, y con la misión más
decisiva, formarlos, en manos de unas personas en
quienes no confía? Las leyes pasan, y las pizarras dejan de
ensuciarnos los dedos de tiza para convertirse en digitales. Pero la
fuerza y la influencia de un buen maestro siempre marcará la diferencia:
el que es capaz de colgar la mochila de un desaliento
justificado junto a las mochilas de los alumnos y, ya liberado de peso,
asume de buen humor que no será recordado por lo que le toca enseñar,
sino por lo que aprenderán de él.
Carles Capdevila / Periodista.
¡Casi ni me creo que se hable así de los profesores!
¡¡¡Esto es una inyección de moral, que falta nos hace!!!
NO TE OLVIDES DE REENVIARLO A TODOS LOS DOCENTES QUE CONOZCAS. NECESITAN SABER QUE TODAVÍA QUEDA GENTE QUE NOS APRECIA.
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miércoles, 20 de febrero de 2013
Libros gratis (y sin truco)
Libros gratis (y sin Truco)
Una librería en Madrid , otra en Cordoba y otra en Malaga con el objetivo de mejorar la educación y promover el acceso a la cultura , acerca los libros de forma gratuita a todas las personas que lo deseen.
Uno se resiste a creer que sea cierto una librería en la que todos los libros son gratis. No hay letra pequeña, no hay truco. Uno llega, revisa las baldas y estanterías repletas de libros y se lleva (o deja) lo que le apetece. No hay limite: se puede abandonar la tienda con un volumen debajo del brazo o diez, no es problema. La única barrera es el sentido común.
Más información:
Librería Libros Libres
c/ Covarrubias,38
Madrid 28004
Metro: Alonso Martinez/ Bilbao
Tel: 91 282 10 01
info@librerialibroslibres.org
Reseña: Noticia Diario " El Mundo"
Tenemos que agradecer al AMPA CEIP Miguel Hernandez por enviarnos la información.
Una librería en Madrid , otra en Cordoba y otra en Malaga con el objetivo de mejorar la educación y promover el acceso a la cultura , acerca los libros de forma gratuita a todas las personas que lo deseen.
Uno se resiste a creer que sea cierto una librería en la que todos los libros son gratis. No hay letra pequeña, no hay truco. Uno llega, revisa las baldas y estanterías repletas de libros y se lleva (o deja) lo que le apetece. No hay limite: se puede abandonar la tienda con un volumen debajo del brazo o diez, no es problema. La única barrera es el sentido común.
Más información:
Librería Libros Libres
c/ Covarrubias,38
Madrid 28004
Metro: Alonso Martinez/ Bilbao
Tel: 91 282 10 01
info@librerialibroslibres.org
Reseña: Noticia Diario " El Mundo"
Tenemos que agradecer al AMPA CEIP Miguel Hernandez por enviarnos la información.
martes, 19 de febrero de 2013
Programa de refuerzo escolar
Comienza un nuevo programa de refuerzo escolar para doce colegios
Lunes, 04 Febrero 2013Alumnos de 2º, 4º y 6º de Primaria de doce colegios públicos alcalaínos comienzan este lunes a participar del Programa de Apoyo y Refuerzo Escolar del Ayuntamiento de Alcalá, que este año se financia con parte de la paga extra de los concejales, según se acordó en el Pleno municipal del pasado mes de septiembre.
El programa cuesta unos 36.000 euros y está destinado a alumnos con dificultades de aprendizaje en Matemáticas y Lengua Castellana y Literatura, y se imparte en los colegios Reyes Católicos y Santos Niños. Acuden estudiantes de los centros públicos Reyes Católicos, Infanta Catalina, Francisco de Quevedo, Emperador Fernando, Antonio Machado, Santos Niños, El Juncal, Beatriz Galindo, Luis Vives, Iplacea (6º de primaria), Manuel Azaña (6º de primaria) y Zulema (6º de primaria).
Abierto para jugar - Campamento Semana Santa
Estimadas familias,
Nos ponemos en contacto con vosotr@s para informaros del nuevo campamento que hay a vuestra disposición durante el periodo de Semana Santa.
Esperamos sea de vuestro interés y os animéis a participar.
Un cordial saludo.
jueves, 14 de febrero de 2013
Circular Actividad Extraescolar Inglés
A.M.P.A. C.E.I.P. Antonio de Nebrija
Sabiendo de la importancia del aprendizaje de una segunda lengua como el Inglés, vemos la necesidad de complementar este campo a través de otras actividades como excursiones temáticas, conversación con nativos, cine en versión original, etc.
Las actividades estarán organizadas por edades y se realizarán dentro del propio centro fuera del horario lectivo con el visto bueno de la dirección del centro.
Necesitamos saber el interés del proyecto en todos vosotros/as y el apoyo que nos podéis ofrecer con esta circular, devolviéndola firmada con el nombre y curso del niño/a a su tutor/a.
Toda la información se publicara en este blog o también os podéis informar personalmente en las dependencias del AMPA del propio centro los jueves de 9.00h a 9.30 h.
Sabiendo de la importancia del aprendizaje de una segunda lengua como el Inglés, vemos la necesidad de complementar este campo a través de otras actividades como excursiones temáticas, conversación con nativos, cine en versión original, etc.
Las actividades estarán organizadas por edades y se realizarán dentro del propio centro fuera del horario lectivo con el visto bueno de la dirección del centro.
Necesitamos saber el interés del proyecto en todos vosotros/as y el apoyo que nos podéis ofrecer con esta circular, devolviéndola firmada con el nombre y curso del niño/a a su tutor/a.
Toda la información se publicara en este blog o también os podéis informar personalmente en las dependencias del AMPA del propio centro los jueves de 9.00h a 9.30 h.
Noticias
Información para Familias
:
En la pagina web: www.ligaeducacion.org en la sección actividades extraescolares Alcalá de Henares podrán encontrar:
-Escuela de Familias.
-Oferta de Talleres.
-Recursos Educativos.
-Abierto para jugar.
-Otras noticias
En la pagina web: www.ligaeducacion.org en la sección actividades extraescolares Alcalá de Henares podrán encontrar:
-Escuela de Familias.
-Oferta de Talleres.
-Recursos Educativos.
-Abierto para jugar.
-Otras noticias
martes, 12 de febrero de 2013
lunes, 11 de febrero de 2013
Bienvenid@ al AMPA del C.E.I.P Antonio de Nebrija
Para que sirve el A.M.P.A
Para organizar, coordinar y seguir el buen funcionamiento de las actividades extraescolares.
Otra función no menos importante es la organización del servicio de desayuno y guardería, cubriendo la franja horaria de 7:30 h a 9:00 h, facilitando la vida laboral de los padres.
Que hay que hacer para ser socio.
Hay que abonar una cuota anual por familia de 17 € en nuestra oficina o en la Caixa Cataluña en el nº de cuenta 2013-0882-82-0200407995.
En que se emplea la cuota que se paga.
Se dedica exclusivamente en actividades para los niños del centro, como los Reyes Magos, en las graduaciones de Infantil y 6ª de primaria ,subvenciones en excursiones, se ha comprado: colchonetas para el gimnasio, libros para la biblioteca, las agendas escolares, un TDT, una televisión para el centro, la camilla de enfermeria o recientemente se pinto el aula de Audiovisuales ,se puso cortinas nuevas...
Quien forma el A.M.P.A
La Junta Directiva lo forman padres voluntarios, la única condición para formar parte del A.M.P.A. es ofrecer parte de tu tiempo y ganas de hacer cosas para los niños del centro.
Como contactar con el A.M.P.A.
En la oficina los lunes , miércoles y viernes de 9:10 a 10:00h.
A través de correo: ampanebrija@gmail.com
Teléfono: 622 14 90 90
Para organizar, coordinar y seguir el buen funcionamiento de las actividades extraescolares.
Otra función no menos importante es la organización del servicio de desayuno y guardería, cubriendo la franja horaria de 7:30 h a 9:00 h, facilitando la vida laboral de los padres.
Que hay que hacer para ser socio.
Hay que abonar una cuota anual por familia de 17 € en nuestra oficina o en la Caixa Cataluña en el nº de cuenta 2013-0882-82-0200407995.
En que se emplea la cuota que se paga.
Se dedica exclusivamente en actividades para los niños del centro, como los Reyes Magos, en las graduaciones de Infantil y 6ª de primaria ,subvenciones en excursiones, se ha comprado: colchonetas para el gimnasio, libros para la biblioteca, las agendas escolares, un TDT, una televisión para el centro, la camilla de enfermeria o recientemente se pinto el aula de Audiovisuales ,se puso cortinas nuevas...
Quien forma el A.M.P.A
La Junta Directiva lo forman padres voluntarios, la única condición para formar parte del A.M.P.A. es ofrecer parte de tu tiempo y ganas de hacer cosas para los niños del centro.
Como contactar con el A.M.P.A.
En la oficina los lunes , miércoles y viernes de 9:10 a 10:00h.
A través de correo: ampanebrija@gmail.com
Teléfono: 622 14 90 90
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